Acropolia

ChatGPT vient de bouleverser la donne en ce qui concerne l’apprentissage.

En effet, la majorité des apprentissages nécessaires à l’accomplissement de scientifiques et techniciens autonomes n’auront bientôt plus d’utilité dans les systèmes d’enseignement et de formation.

Tout un chacun pourra très vite, assisté par ChatGPT, fournir n’importe quel contenu technique ou scientifique en un temps record.

Chaque jour, des exemples bouleversants de contenus produits par ChatGPT apportent la preuve que la puissance des ordinateurs est réellement en passe de remplacer l’effort mental comme l’a déjà fait l’invention de la machine dans le soulagement de l’effort physique.

Des chaînes et processus de production de contenus complexes verront inéluctablement le jour dans peu de temps. Des contenus d’apprentissage deviendront caduques et inutiles. Les contenus de l’apprentissage monteront alors d’un niveau et concerneront essentiellement les utilisations efficaces de ces processus et chaînes de production. Ce qui autorise à dire d’ores et déjà que la prophétie de ceux qui ont prédit la disparition d’une grande partie des métiers actuels d’ici 2030 et l’apparition de nouveaux métiers se réalise à une vitesse vertigineuse et se précise.

Certains stratèges du monde crient déjà à combattre ChatGPT ; des pays auraient même déjà barré la route à son utilisation.

Les questions qui se posent sont alors :

– Quel modèles d’enseignement devrons-nous adopter à court terme pour permettre une formation qui répond à l’adéquation entre le besoin et la demande ?

– Comment rester vigilants et agiles pour réagir aux changements de rupture, devenus très fréquents ?

– Comment apprendre ?

– Quoi apprendre pour se préparer aux changements

radicaux qui nous envahissent de plus en plus ?

– Et quid de la société des humains quand les robots remplaceront l’homme dans la majorité des activités qui lui permettent de gagner sa vie, vivre et survivre ?

– La robotisation des chaines industrielles, les robots humanoides et ChatGPT sont-ils le cocktail complet pour marginaliser l’humain et le faire vivre dans la misère absolue ?

– L’apprentissage sera-t-il réduit à savoir poser de bonnes questions à ChatGPT et communiquer avec les robots ?

– ChatGPT est elle susceptible de barrer le chemin à la recherche, et faire stagner l’innovation et la création ?

– Deviendra-t-il bientôt plus rémunérateur de maîtriser l’utilisation de ChatGPT que de sortir de Harvard, Polytechnique ou autre M.I.T. ?

Il s’agit de sujets de pistes de réflexion très chauds pour les gouvernants et les politiciens qui se respectent. Ceux qui n’y prêteront pas attention verront le boomerang leur retourner au visage et les
décapiter.

Pour répondre à ces questions, il est évident que la réplique se trouve dans les éléments d’actions ci-
dessous. Et bien d’autres encore :

– La mise en place de veille et réflexion continues et l’utilisation des recommandations qui en ressortent dans la préparation et l’exécution de plans de réactions à court et moyen termes.

– La tenue à jour permanente d’une analyse précise de la situation.

– La création et la maîtrise des moyens de réaction et l’alignement de leurs effets avec la politique et les objectifs planifiés.

– L’assurance d’une agilité minimale pour mettre rapidement la réaction en adéquation avec l’évolution de la situation.

– L’utilisation éventuelle de l’autorité pour empêcher les dérapages et planifier une évolution contrôlée.

– La surveillance et l’évaluation permanentes des résultats des réactions activées et réajuster si nécessaire.

Enfin, en posant ces questions et en ne répondant que par des réactions protectionnistes, devenues nécessaires, n’est-il la porte ouverte au retour de l’autoritarisme et la fin de modèles de sociétés jusque-là considérés les mieux adaptés à la libre entreprise et la prospérité ?!!

Tahar Jebari – Tunis, le 11 Septembre 2023